2013-06-03から1日間の記事一覧
サービスの中核であるはずの講義が存在しない。教員は科目の要点となる原理を示すことができないし、鳥瞰図も示さない。講義は概念や条文をポンと出してその内容説明を学生に求めるだけのもので、学生にものを教える意思は感じられない。早い話が、講義では…
サービスの中核であるはずの講義が存在しない。教員は科目の要点となる原理を示すことができないし、鳥瞰図も示さない。講義は概念や条文をポンと出してその内容説明を学生に求めるだけのもので、学生にものを教える意思は感じられない。早い話が、講義では…